剑阁县教育科学研究中心视导剑门关高级中学初三年级教学活动

10月9日—10日，县教育科学研究中心主任唐学良带领相关学科教研员深入剑门关高级中学初三年级，以听取汇报、实地考察和互动交流等方式开展教学视导工作。

活动中，语文、数学、英语等9名学科教研员深入课堂，从教学目标的设定、作业设计、师生互动的效果等多角度进行观察。课后教研员分别从学科核心素养渗透、教材处理、学情研判、“教—学—评”一体化设计、作业设计及“双减”落实等方面与学科组教师进行了深入的交流研讨，对课堂教学进行了客观的点评。

教学常规是教学质量的重要保障，教研员们通过跟班观察、深度参与学科教研活动、问卷调查、资料查阅等对年级管理、班级建设、教育科研等方面进行了细致的观察与记录，发现了值得推广的优秀做法，指出需要改进和提升的方面，进一步促进教学常规的优化和规范化。

视导结束后，教研员们与剑门关高级中学校长、初三年级相关领导、班主任、学科备课组长就教师教学科研、作业批改、新课标学习、年级管理等方面进行了深入的交流。并针对调研中发现的问题和不足，提出了针对性的建议。要求教师要更加深入地研读新课标，落实因材施教，强化作业设计，注重学段衔接，培养学生的核心素养，鼓励教师们在教学设计中融入更多创新元素，以适应新时代教育的需求。

此次教学视导活动，为剑门关高级中学初三毕业班管理和学科教育科研指明了方向。县教育科学研究中心将继续进一步强化教育教学一线的研究指导，常态化深入学校和课堂，有效提升教研工作的针对性、实效性，助力学校教科研工作提质增效，推动课堂教学改革，服务教师专业成长，为学校高质量发展提供指导和服务。